? ? ? 醫(yī)學(xué)推廣及發(fā)展的有效途徑之一是傳承,。作為院長(zhǎng),，肖海鵬在堅(jiān)持臨床工作的同時(shí)，長(zhǎng)期從傳承教育家精神的視角,，著眼于醫(yī)生梯隊(duì)建設(shè)和人才培養(yǎng),。

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“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心，救人救國(guó)救世”,。這副對(duì)聯(lián)一直鐫刻在中山醫(yī)紅樓正門(mén)兩側(cè)的廊柱上

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? ? ? “所有稱(chēng)呼中,，‘老師’讓我最感親切。每當(dāng)學(xué)生親切地叫我一聲老師,，心里面都特別甜,。”中山大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng),、中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中山一院”）院長(zhǎng)肖海鵬告訴《瞭望東方周刊》,。

? ? ? 肖海鵬也是中山一院的內(nèi)分泌科教授、博士生導(dǎo)師,、學(xué)科帶頭人,、首席專(zhuān)家。作為內(nèi)分泌領(lǐng)域的佼佼者,，他是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員,、教育部醫(yī)學(xué)教育專(zhuān)家委員會(huì)委員，并主編了國(guó)家規(guī)劃教材《臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論（第2版）》《臨床基本技能（第2版）》等,，現(xiàn)正負(fù)責(zé)主編第1版粵港澳大灣區(qū)《內(nèi)科學(xué)》英文教材,。

? ? ? 醫(yī)學(xué)推廣及發(fā)展的有效途徑之一是傳承。從踏進(jìn)大學(xué)的那天起,，一代代名醫(yī)就是肖海鵬景仰的偶像,。在畢業(yè)留言簿上，他堅(jiān)定寫(xiě)下10個(gè)字：我以后要成為一名教授,。

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肖海鵬

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? ? ? 立志從醫(yī)

? ? ? 1964年8月,，肖海鵬出生于廣州白云區(qū)。當(dāng)時(shí),，地處廣州北郊的白云區(qū)尚未開(kāi)發(fā)，相對(duì)落后,。

? ? ? “小時(shí)候,，我家在嘉禾街道，屬于三元里公社,。老師經(jīng)常帶我們?nèi)ト锟褂⒘沂考o(jì)念碑,、黃花崗七十二烈士墓園參觀(guān),。”肖海鵬說(shuō),。

? ? ? 離黃花崗七十二烈士墓園不到兩公里,，有一座紅墻綠瓦的建筑，每年學(xué)校組織紅色教育活動(dòng)時(shí),，途經(jīng)這里,，肖海鵬都會(huì)被它吸引。后來(lái),，他知道這是廣州市執(zhí)信中學(xué)——一所孫中山先生為紀(jì)念民主革命家朱執(zhí)信而創(chuàng)辦的學(xué)校,。“我那時(shí)喜歡看歷史故事,，對(duì)英雄人物特別崇拜,，有著紅色基因的執(zhí)信中學(xué)讓我很向往?！毙ずｙi說(shuō),。

? ? ? 少年時(shí)期的肖海鵬如愿入讀執(zhí)信中學(xué)，他以德智體美勞全面發(fā)展要求自己,，在心間播撒下了學(xué)醫(yī)的種子,。

? ? ? 故事還要從1965年講起，那年9月17日,，我國(guó)在世界上首次人工合成牛胰島素,，標(biāo)志著人類(lèi)在探索生命奧秘的征途中邁出了里程碑式的一步。當(dāng)時(shí),，距離胰島素化學(xué)結(jié)構(gòu)的解析工作獲諾貝爾獎(jiǎng)僅僅過(guò)去了7年,，國(guó)際上曾普遍認(rèn)為“合成胰島素將是遙遠(yuǎn)的事情”。

? ? ? 這一巨大突破,，影響了那個(gè)年代無(wú)數(shù)青年人的職業(yè)向往,，肖海鵬就是其中一員?！靶r(shí)候,，我覺(jué)得醫(yī)生能給人以安全感，我也想成為這樣的人,?！?/span>

? ? ? 理想最終成為了現(xiàn)實(shí)。在中山醫(yī)科大學(xué)（現(xiàn)中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院,，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中山醫(yī)”）讀書(shū)的6年,，肖海鵬每天要啃厚厚的英文原版醫(yī)書(shū)，還擔(dān)任校英語(yǔ)俱樂(lè)部主席,、?；@球隊(duì)隊(duì)員,、話(huà)劇團(tuán)成員，學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)都沒(méi)落下,?！拔抑挥兄嗅t(yī)一門(mén)課的成績(jī)低于80分。因?yàn)榭荚嚽耙惶煸趨⒓訌V東省高校話(huà)劇匯演,?！毙ずｙi說(shuō)。

? ? ? 1988年本科畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí),，肖海鵬是實(shí)習(xí)組的大組長(zhǎng),，每次多學(xué)科病例討論，他的發(fā)言都得到贊賞,。帶教老師經(jīng)常在他匯報(bào)之后說(shuō)：“我們沒(méi)什么要補(bǔ)充的,。”

? ? ? “醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心,，救人救國(guó)救世”,。中山醫(yī)的辦院宗旨和醫(yī)訓(xùn)一直鐫刻在中山醫(yī)紅樓正門(mén)兩側(cè)的廊柱上。中山醫(yī)會(huì)集了一批在國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)界有較大影響力的大師和名家,，如謝志光,、梁伯強(qiáng)、陳耀真,、陳心陶,、林樹(shù)模、秦光煜,、鐘世藩,、周壽愷等國(guó)家一級(jí)教授。

? ? ? 在肖海鵬印象中,，老教授魅力十足,。課堂上，他們侃侃而談,，風(fēng)度翩翩,；臨床一線(xiàn)，他們兢兢業(yè)業(yè),，治病救人,。

? ? ? 著名心腦血管專(zhuān)家、中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院”）原院長(zhǎng)張旭明也給肖海鵬上過(guò)課,?！皬埨蠋熓亲笃沧樱米笫之?huà)出的心電圖，如教科書(shū)般標(biāo)準(zhǔn),。”肖海鵬說(shuō),。

? ? ? 在優(yōu)秀榜樣的感召下,，肖海鵬發(fā)奮努力，在本科階段獲得優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng),，進(jìn)入中山一院工作,。

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? ? ? “還是缺好醫(yī)生”

? ? ? 進(jìn)入中山一院的4個(gè)月后，肖海鵬被分配到急診科,，不但要獨(dú)立搶救病人,，還要抬擔(dān)架、搬病人,。那幾年珠江經(jīng)常發(fā)洪水,，畢業(yè)不到一年，他就擔(dān)任了抗洪組組長(zhǎng),。兩年后,，他被評(píng)為中山一院“十大醫(yī)德標(biāo)兵?！?/span>

? ? ? 在肖海鵬30多年的從醫(yī)生涯中,，診治過(guò)的病人數(shù)量自己都數(shù)不過(guò)來(lái)，但他一直記得一名來(lái)自美國(guó)的女患者蕾妮·斯特拉（Renee Stella）,。她患甲亢超過(guò)10年,，在美國(guó)嘗試各種治療手段均無(wú)果，2008年偶然獲知中山一院曾治愈過(guò)相似病例,，便慕名而來(lái),。肖海鵬創(chuàng)新性地為其施行了甲狀腺介入栓塞治療，終于成功治好了蕾妮·斯特拉的甲亢病,，美國(guó)媒體還對(duì)此事作了專(zhuān)題報(bào)道,。

? ? ? “成為杰出且具有創(chuàng)新能力的醫(yī)者、醫(yī)學(xué)科學(xué)家,，需要具有臨床,、科創(chuàng)、教育教學(xué),、領(lǐng)導(dǎo)力四個(gè)方面的能力,。只有具備政治家、醫(yī)學(xué)家,、教育家,、外交家和企業(yè)家這‘五個(gè)家’的素質(zhì)，才能稱(chēng)為戰(zhàn)略醫(yī)學(xué)科學(xué)家?！毙ずｙi說(shuō),。

? ? ? 1997年，肖海鵬獲內(nèi)科內(nèi)分泌博士學(xué)位,。2003年,，憑借在醫(yī)、教,、研第一線(xiàn)的長(zhǎng)期優(yōu)異表現(xiàn),，他開(kāi)始走上行政管理崗位，先后擔(dān)任中山一院副院長(zhǎng),、中山醫(yī)副院長(zhǎng),、醫(yī)學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)等職務(wù)。

? ? ? 在管理工作中,，肖海鵬發(fā)現(xiàn)：國(guó)內(nèi)還缺醫(yī)生,，更缺好醫(yī)生?！敖刂?023年,，我國(guó)每千人口執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師數(shù)為3.4人，與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距并不大,，但隱性的差距在于質(zhì)量,。”肖海鵬說(shuō),。

? ? ? 即便在發(fā)達(dá)地區(qū)的三甲醫(yī)院,，臨床醫(yī)生與國(guó)際先進(jìn)水平也存在差距。據(jù)肖海鵬介紹,，2023年,，中山一院統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，普外科副主任醫(yī)師升任主任醫(yī)師平均年齡為44歲,，其中只有50%的醫(yī)生有完成四級(jí)手術(shù)的經(jīng)歷,，平均每位醫(yī)生每年獨(dú)立完成手術(shù)量在130臺(tái)左右；而在哈佛醫(yī)學(xué)院,，一個(gè)住院醫(yī)生,，獨(dú)立完成手術(shù)量要達(dá)到每年230臺(tái)以上。

? ? ? 在肖海鵬看來(lái),，好醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)：“能為老百姓看好病的醫(yī)生就是好醫(yī)生,，只有仁心仁術(shù)才能懸壺濟(jì)世，才能醫(yī)病更醫(yī)心,?！?/span>

? ? ? 1988年，肖海鵬本科畢業(yè)時(shí)，醫(yī)生們靠聽(tīng)診器就能“走天下”,。如今,，先進(jìn)的達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人已成為中山一院的標(biāo)配。改革開(kāi)放以來(lái),，中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的巨變堪稱(chēng)奇跡,。肖海鵬見(jiàn)證著廣東乃至全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的飛速發(fā)展，把眼光拋向未來(lái),，他有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)——打造中國(guó)特色世界一流醫(yī)學(xué)中心。

? ? ? “我們已成功構(gòu)建出可復(fù)制和可擴(kuò)展的新型健康網(wǎng)絡(luò)中山一院‘DNA’模式,?！毙ずｙi介紹說(shuō)，該網(wǎng)絡(luò)以中山一院為核心,，依托醫(yī)生（Doctor）,、護(hù)士（Nurse）和人工智能（Artificial Intelligence）三個(gè)載體，通過(guò)區(qū)域醫(yī)療中心,、社會(huì)康養(yǎng)合作機(jī)構(gòu),、家庭健康照護(hù)服務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院等路徑，將優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)送達(dá)每一個(gè)社區(qū),、每一個(gè)家庭,，并聯(lián)動(dòng)全球頂尖醫(yī)學(xué)中心（如哈佛MGB）和一帶一路醫(yī)療欠發(fā)達(dá)國(guó)家與地區(qū)。

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? ? ? 傳承教育家精神

? ? ? 作為院長(zhǎng),，肖海鵬認(rèn)為醫(yī)院未來(lái)的發(fā)展取決于醫(yī)學(xué)人才儲(chǔ)備的厚度和對(duì)醫(yī)學(xué)教育投入的力度,。因此，在堅(jiān)持臨床工作的同時(shí),，他長(zhǎng)期從傳承教育家精神的視角,，著眼于醫(yī)生梯隊(duì)建設(shè)和人才培養(yǎng)，與醫(yī)學(xué)教育結(jié)下了不解之緣,。

? ? ? 在肖海鵬看來(lái),，好老師才能教出好學(xué)生?！霸谖倚睦?，名教授無(wú)所不能為?！彼谛闹杏植ト鱿铝顺蔀槊淌诘姆N子——不僅要做到醫(yī)術(shù)卓越,、仁心仁術(shù)、博古通今,，還要能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),。

? ? ? 2018年，肖海鵬領(lǐng)銜的臨床醫(yī)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)入選教育部首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，這得益于中山醫(yī)幾代人超前的教育理念和優(yōu)秀的教育傳統(tǒng),。

? ? ? 20世紀(jì)60年代初,，時(shí)任中山醫(yī)院長(zhǎng)柯麟強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)要打好基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)一系列教育實(shí)踐,，形成了著名的“三基三嚴(yán)”學(xué)風(fēng),，即“注重基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),、基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,；在教學(xué)、醫(yī)療和科研中,，堅(jiān)持嚴(yán)肅的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法”,。

? ? ? 原中山醫(yī)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心主任王庭槐,，在“三基三嚴(yán)”的基礎(chǔ)上，獨(dú)創(chuàng)了“三早教育”理念,，即“早接觸臨床,，了解臨床工作的要求；早接觸科研,，溯清書(shū)本知識(shí)源自何處,；早接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)世界,、認(rèn)識(shí)好醫(yī)生的價(jià)值,，理解人的追求”，這一理念提出后,，被全國(guó)眾多醫(yī)科院校借鑒于教學(xué)規(guī)劃中,。

? ? ? 當(dāng)傳承的接力棒交到肖海鵬手中，他也不負(fù)眾望,。由他帶領(lǐng)的中山大學(xué)實(shí)習(xí)代表隊(duì)于2011-2014年在“全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽”中連續(xù)四年以總分第一的成績(jī)創(chuàng)下歷史“四連冠”,，目前仍為全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校中的最佳紀(jì)錄。

? ? ? 2023年,，肖海鵬教授主持開(kāi)展的《醫(yī)學(xué)教育“三階段四貫穿”一流醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》教學(xué)成果榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),。

? ? ? 2024年11月12日，中山大學(xué)將迎來(lái)百年校慶,?！拔业闹猩骄壥加谀晟伲瑸槿嗣穹?wù)之念長(zhǎng)存于心,。中山一院能夠取得今天的成就,，是因?yàn)榻逃砟钍歉S時(shí)代發(fā)展的,，眾多前輩創(chuàng)立了優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們有責(zé)任將教育家精神傳承下去,?！毙ずｙi說(shuō)。

? ? ? 在肖海鵬心目中,，教育家精神就應(yīng)該具備以下鮮明的特質(zhì)：一有崇高靈魂,；二有堅(jiān)定信仰；三有高遠(yuǎn)追求,；四有廣闊胸襟,；五有無(wú)私大愛(ài)；六要知行合一,；七要天下為公,。一生都“為社會(huì)福，為邦家光”而教書(shū),，為中華振興、民族復(fù)興而育人,。

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文/記者 駱曉昀

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報(bào)道時(shí)間：2024-10-23

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